观潮说课设计

《观潮》说课设计
一、说教材
这篇课文记叙的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，表现了钱塘江大潮这一壮丽、奇特、雄伟的“天下奇观”，从而激发学生热爱祖国大好河山的感情。
课文层次分明，语言优美，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，作者运用丰富的词语、形象的比喻紧紧地抓住大潮的声音、景象两个方面，把钱塘江大潮描绘得有声有色，读来令人如闻其声，如见其景，如临其境，逼真的再现了大潮那雄奇壮阔、动人心魄的气势。
这节课的教学目标是：
1．认知目标：认识7个生字，会写13个生字，理解“人声鼎沸、横贯江面、漫天卷地”等词的意思。
2．技能目标：
有感情地朗读课文，边读边想象画面，了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇；
体会课文语句的具体形象，及将内容条理清楚的表达方法；
积累运用课文中的优美语言。
3．情感目标：激发热爱祖国大好河山的感情。
而3个技能目标是本课的教



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