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    名称

    《花钟》说课稿

    《花钟》说课设计
    一、说教材
    《花钟》是人教版小学语文第五册第四组紧扣细心观察这个专题的一篇文章，课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。
    二、说学情
    学生基础较好，进入三年级，有了比较强的学习能力和比较丰富
    的语言积累，对大自然充满了好奇。
    三、说教学目标
     《花钟》说课稿下载

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