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    名称

    《大自然的语言》人教版第一册语文说课稿

    《大自然的语言》
    《大自然的语言》一课是人教版第一册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对大自然的兴趣。低年级的讲读课文区别于中高年级，本课教学应注意以下几个方面。
    　　１、重视朗读训练，朗读是低年级的重点，拿出充足的时间指导学生朗读。
    　　２、利用多媒体教学，培养学生的学习兴趣。
    　　３、重视自读感悟，运用启发性教学原则。
    　　根据课文的特点和结合学生年龄特征，本课的教学要求是：
    　　１、掌握课文生字，知道课文中的大自然的语言指的是什么？
    　　２、看懂图意，理解课文，逐步提高学生的自学能力，培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
    　　３、感知大自然的美妙神奇，激发学生热爱大自然的感情。
    　　教学重点学生对大自然的现象缺乏感性认识，有些句子较难理解。
    　　教学设计：
    　　一、生词引入，解题     《大自然的语言》人教版第一册语文说课稿下载

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