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2014-2015学年下学期教学工作计划
一、情况分析
我校现有45个教学班（其中普通初中11个班，普通高中17个班，音乐初中4个班，音乐高中12个班），学生1862人，在岗教职工231人，（其中教学人员197人），设有6个普通年级组，音乐分高、初中2个组，16个教研组。这些年来我校一直贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，坚持“科研兴校，特色强校”的办学宗旨，加强常规教学管理和制度建设，深入探索初、高中毕业年级的教育规律，师资队伍整体素质不断提高，教育教学质量稳步上升，高、中考成绩一直居市直中学前列。今年高考又取得了辉煌的成绩，431人参加高考，录取高等院校388人，录取率为90%，其中二本以上录取87人，重点本科35人，二本录取率名列市直普通中学第一名，为学校争得了荣誉。
二、工作目标：
1、依据学校规划，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，进一步转变教育观念，切实提高教师实施素质教育的能力和水平，突出培养学生的创新精神和实践能力，牢固树立质量第一意识，确保我校在市区教育的优势地位，全面提高教育教学质量。
2、贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》、《教育法》、《义务教育法》和胡锦涛总书记在第三次“全教”会上的重要讲话精神，树立新的教学理念，构筑新的教学模式，切实减轻学生负担。采取助学、减免、互助、家访等有力措施，努力控制学生流失，确保义务教育不流失不人，力争各年级直升率达到95%以上，各科合格率达90%、优秀率达40%以上。
3、初中严格执行九年义务教育《课程方案》及《课程计划》，全面落实初中新课程标准的要求。继续加强研究性课程的教学，积极推进课程改革。做到行政人员带头学，全体教师集体学、分组学、个人学，并做好经验交流工作，谈、写心得体会。每个备课组要确定专题，组织讨论，要突出特色，使课程改革落到实处。
4、进一步抓好初、高中毕业年级工作，进一步探索毕业年级的教学规律，逐步形成具有七中特色的复习课和试卷讲评课教学模式，注重高、中考信息的搜集、筛选和整理。
5、努力抓好特色教育，在岳阳市音乐实验学校率先实行目标管理。加强对初中部各年级学生的艺术素质教育，强化初、高中音乐特长生的艺术特长训练，为高一级学校和社会输送有较高艺术素质的合格人才。并编写出具有音乐特色的校本教材。
6、加强服务意识，提升服务水平。图书室、阅览室、实验室、仪器室、电脑室、课件制作室、美术室、语音室、劳技操作室、多媒体教室及音乐室、体育室、医务室的设施建设，积极促成校内联网，提高多媒体教室、语音室的使用率，抓好理化生的实验教学，实行规范化管理。以最优秀的服务为教师创造舒适的教学环境。
7、重视学生活动课的开展，上好信息课、劳技课、音乐欣赏课，逐步开设各科选修课，做好“两操”及阳光体育活动，课外科技活动小组和其他兴趣小组，举办更切合学生实际有吸引力的讲座和知识竞赛，开展社会调查和社会实践活动，搞好健康教育，开展群众性体育及科技制作活动，进行三小作品竞赛、书法美术比赛，适度地对学生进行性知识讲座，在全校师生中开展人口理论与计划生育政策讲座、环保教育、毒品预防教育、民族团结教育，成立管乐队和体育代表队，力争在全市各类竞赛中取得好成绩。
8、认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，积极主动地配合推进基础教育改革，特别是基础教育的课程改革。
9、树立科学的教育质量观，认真抓好教师的教研教改工作，组织教师开展教学竞赛，教研教改竞赛，争写教学总结、论文和课题，使我校的教学质量在市区内有一个新的飞跃。
三、主要措施：
1、大力加强师德师风教育，组织教师学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和教育政策法规，以及市教育局颁发的《教师行为规范》和《教师奖罚办法》等有关文件，树立正面典型，坚决杜绝教师中的违纪、违规事件的发生。
2、加强常规教学管理，进一步提高课堂教学效率。采取常规检查、个别抽查、突击检查和随堂听课等办法，落实教学人员“备、教、批、辅、考”五个教学环节。采取每期至少一次在学生或家长中进行问卷调查、座谈等方式，及时了解、反馈教师的工作状态和工作效果。坚持教学质量的讲评制度，做到考一次讲评一次。坚持听课评课制度，校长、主管教学的副校长及教务处正、副主任每周听课3节，其他行政领导每周听课2节，年级组长、教研组长全期听课不少于24节，科任教师互相听课每人每期20节以上，“老带新”帮教对象全期听课40节，要有听课笔记和评课意见记录。
3、加强高中新课程的师资培训工作。培训对象是所有高中教师和全体行政人员。学习采取集体学、分组学，以及辅导、讲座、观看录像等形式进行。学后要通过写心得、谈体会等方式进行经验交流。学校将组织考试。
4、抓好课堂教学改革。努力构建高效课堂。
5、抓好初、高中毕业班教学。一方面领导重视，成立初、高中毕业年级领导小组，学校领导深入教学第一线制，定高、中考指标及奖励措施；另一方面，毕业班教师应加强工作责任心，认真备课，力争以最佳方法教授学生；认真批改作业和试卷，及时了解学情，注重学法指导；进一步探索毕业年级教学规律；认真开好班科联系会，加强对优生、特长生的个别辅导，做到因材施教。
6、从严治考，通过抓考纪考风教育，促进学风和校风的根本好转。
7、加强学生非智力因素的培养，使学生明确学习目的、端正学习态度、提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，使学生掌握有效的学习方法。
8、加强教师队伍建设。重视教师的业务学习，定期组织教师的业务考试，落实“师徒帮教合同” 通过“走出去，请进来”促进教师健康快速成长。
9、加强健康教育，积极开展血吸虫病等常见病和传染病的预防教育和防治。加强人口理论与计划生育，青春期健康、生殖健康知识的教育。
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公告：