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    2013-2014学年下学期高一英语备课组工作计划

    2013-2014学年下学期高一英语备课组工作计划

    为了彻底学习“北门中学”, 落实“乐学-高效课堂”, 提高英语教学质量, 改变英语教学落后的局面,特制订此计划。
    一. 备课组成员分析
    我们这个备课组目前共有9位教师,是一只老中青结合的队伍。老教师1位,新上岗教
    师4位,还有4位教师都富有经验。年轻教师的激情加上其他教师的经验,我们这个备课组
    一定能把工作搞得有声有色。
    二. 教学内容
    1. 本学期要完成人教版高中英语必修2第5单元、必修3和必修4的内容, 包括其中的所有词汇, 阅读课文及语法项目。
    2. 备好下学期必修5第1单元的导学案。
    三. 教学时间及进度安排
    2014/02/10—2014/02/15    上学期期末试卷评讲及寒假作业检查
    2014/02/16—2014/02/25    必修2第5单元
    2014/02/26—2014/03/07    必修3第一单元
    2014/03/08—2014/03/17  必修3第二单元
    2014/03/18—2014/03/28  必修3第三单元
    2014/03/29—2014/04/09  必修3第四单元
    2014/04/10—2014/04/20  必修3第五单元
    2014/04/21—2014/05/01  必修4第一单元
    2014/05/02—2014/05/12  必修4第二单元
    2014/05/13—2014/05/23  必修4第三单元
    2014/05/24—2014/06/03  必修4第四单元
    2014/06/04—2014/06/15    必修4第五单元  
    2014/06/16—2014/06/30    期末复习考试
    四. 教学方法及措施
    1. 认真学习贯彻落实“乐学,高效课堂”理念。
    2. 狠抓常规教学。
    (1) 不备课不上课。
    (2) 认真准备导学案。严格操作流程:个人初备-形成个案-备课组集备-形成共案-个人再备-构筑最后的学案。
    (3) 强化集体备课的力量。没周一下午为集体备课时间,主要研讨导学案的编制。导学案个人初备之后必须打印出来,发到每个成员手中。集体备课时,每个人发表看法,集中通过之后形成共案。
    (4) 加强教师之间学习力度。备课组每星期进行一次集体听课。让有经验的教师更多地把经验传授给年轻教师,帮助她们更快成长。充分发挥年轻教师的激情,让他们感染调动学生的学习。
    (5) 每单元进行一次检测性考试。考卷要全批全改。认真进行试题分析。讲解试题一定要有针对性。尤其年轻教师,一定要虚心向有经验的教师请教。先弄清重难点,然后再讲试题。
    3. 注重学习习惯的培养。
    (1) 培养书写习惯。要求学生必须有标准英语书写本。一学期至少检查10次。
    (2) 养成记笔记,改错习惯。要求学生必备较厚实能用上3年的本子,对平时的错题进行整理,对日常遇到的有用的进行摘抄。一学期至少检查5次。
    (3) 养成记单词的习惯。要求学生人人手中有随手记,随时随地记单词。教师在课间操或早餐时进行不定时检查。
    4. 强化听力训练。
    (1) 每星期三,五两天下午自习时间进行听力训练。
    (2) 每星期二,四,六早餐时间进行单词训练。
    5. 营造英语学习氛围,打造英语学习激情。
    (1) 每次听力训练时间安排口语好的教师提前到位,用英语与同学们进行交流,问候。
    (2) 通过广播播放学生喜爱的英语歌曲进行熏陶。
    6. 进行两次竞赛。
    (1) 05月底进行书法比赛。
    (2) 06月底进行单词竞赛。
    五.本学期导学案编制及其它事项人员安排
        1. 导学案编制
    2. 单词竞赛题目组编:
    3. 周2,4,6早餐听力:
    4. 周3,5下午听力训练:
    5. 备课组打印文字资料:
    6. 书法竞赛:全体备课组
    7. 月考试题组织: 
    总之,本学期我们高一英语备课组一定精诚团结,群策群力,互帮互助,努力为同学们
    的英语学习贡献我们的力量。
     
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