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2013版苏教版信息技术4年级教案 小丑演出 |
第23课 小丑演出
■教材分析
本课为2013版的苏教版小学信息技术4年级教材第23课，是Scratch软件利用按键与控制编程内容。本节课用“熊大”这个角色的三个造型完成“开始”、“造型切换”、“空翻”、“颜色特效”、“隐藏”等知识的学习。整个教学内容我设计了一个完整的教学情境，从导入开始到每一个活动都让学生在卡通角色的氛围中去学习scratch知识，建立信息技术素养。
■学情分析
本节课的教学对象是四年级的学生，通过前面5节课scratch的学习对这一软件有一定的了解，具备一定的操作和学习能力，在学生浓厚的兴趣基础上，发挥学生主观能动性，让学生体验搭建程序的乐趣，掌握本节课的知识目标。
■教学目标
1．知识与技能
（1）理解按键与控制的含义。
（2）掌握使用按键控制程序的方法。
（3）了解scratch程序中控制按键的设置方法。
（4）能用按键控制的方式编写程序。
2．过程与方法
通过“熊大”练武功这样一个情境，完成对本课知识点的掌握。
3．情感态度与价值观
通过学习“空翻”、“角色切换”等知识点，进一步培养学习scratch的兴趣。
4．行为与创新
通过学习“熊大”练武功教学内容，能搭建出简单有趣的scratch程序。
■课时安排
1课时。
■教学重点与难点
1．教学重点
导入背景、角色，切换造型，空翻，隐藏与显示。
2．教学难点
“空翻”程序的简单，多个按键的控制方法。
■教学方法与手段
情境教学，教师演示法，小组合作、自主探究
■课前准备
教学课件、学件，多媒体机房。
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公告：