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七年级《思想品德》教学计划
一、教材结构
苏人版《思想品德》七年级下册教科书为4－6单元，每个单元3－6课不等，每课一般安排2课时，每册安排26课时左右，留出一些课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等。
二、教材分析
第四单元：热爱生活。共六课。这一单元，对刚步入青春期的学生具有很强的针对性。主要引领学生体会生命的可贵，领悟人生的意义，感受青春的活力，排解青春期的矛盾和烦恼，调节好情绪，微笑面对生活，帮助学生走好人生关键的一段路。
第五单元：遵纪守法。共4课。本单元较集中地介绍了法律常识，同时渗透了心理和社会公德方面的内容。前三课选取了《中华人民共和国未成年人保护法》的内容，让初涉法律的学生认识到法律首要的职能是对公民合法权益的保护，而不只是一种约束和惩戒。通过这一单元的学习、体验和探究，使学生感受到法律为自己的成长保驾护航，从而树立自我保护意识，提高自我保护能力。本单元最后一课是维护社会秩序，这里主要是通过活动，让学生了解比较易懂的交通法规和治安管理处罚条例，其中融入了公德教育。同时，这一课也为下一单元步入社会生活，进入国情教育单元作了铺垫。
第六单元：爱我中华。共3课。教科书用歌曲“走进新时代”引导学生从身边的变化谈起，
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公告：