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小班下学期教师个人总结
一年的时间很短，转眼间小二班的孩子们即将要升入中二班；一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化：个儿长高了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识，并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情…… 与此同时，我们感受着孩子们成长的快乐，体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上，主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规，大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：
培养小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流，通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。例如：米叻，炜庭，煜鑫，他们经常遇到问题就会动手打人，不会先告诉老师，让老师来解决。但是，经过老师和他们交心的聊天，在之后的几天的观察中发现他们都有听老师的话，遇到问题会先和老师说。还有李韫宁，遇到一点点 小事就哭，经过和她妈妈交流，发现在家也是这样爱哭，于是，我先找个机会和全班小朋友讲一个相关的故事，再和李韫宁聊天，让她告诉老师，遇到问题能不能哭，哭能不能解决问题。
在美术活动中，让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点，培养幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，让幼儿学会慢慢涂色及尝试了水粉画，添加画，我们还组织幼儿去华南植物园参加亲子树叶拼贴画，感受大自然变化的同时对周围树叶的颜色变化有了一定的了解。
为了幼儿的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同配合、互相促进的良好氛围，做好家长工作是我们一直非常重视的工作。1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。早操展示活动、“六一”爬白云山活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛劳与不易，家长们也更加理解支持我们的工作。
2、根据每位幼儿的特点、水平填写幼儿五项锻炼评估表。我们除了认真的填写，还将家长在家锻炼幼儿的情况及时的进行反馈，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足，引导孩子们为以后改进不足，而不断努力。3、每个星期都写家园联系手册反应幼儿在园的情况。通过家园联系手册增进与家长的沟通和交流。4、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动，加强与家长之间的交流。通过母亲节，父亲节的活动，使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密。通过“六一”爬白云山自愿参加活动“捡垃圾”和“垃圾分类”，使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士，具有爱护环境、保护环境意识以及讲卫生的重要性是多么的重要。
安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不在教室里乱跑，上厕所时要慢慢走，上下楼梯要扶好扶手，不能推,不能挤，搬椅子时要两只手搬椅子，发生危险时，会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作。
5、教会幼儿穿脱衣服，及穿鞋子，并与小朋友互相帮助垫毛巾。做到团结互助，有爱心。
孩子们的成长与进步，欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高！
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公告：