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    名称

    高一班主任总结

    注重班级文化建设，培养学生高尚的情操
    我担任高一（4）班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题。我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。
    我想做个心灵不会受伤的人，无忧的班主任。因此，我尊重我周围的人，尊重我的学生。 班主任工作就和交朋友的道理一样。做个好的班主任并不难，可为什么很多班主任感觉难呢？主要是评价标准的问题，我的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑
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