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    高三生命科学教学总结与反思

    高三生命科学教学总结与反思
    一、 教学班概况
    **届高三15班中选修生命科学的学生共有68位，分2个相关班，2位教师任教。教材是二期课改生命科学新教材。共参加大型考试8次，包括第一次摸底考、第一学期期中、期末统考，12月联考 第二学期摸底考、3月联考、毕业考和区模拟考。部分学生参加市生物竞赛，面向区高中教师公开教学1次。
    二、 教学指导思想  
    在学校高三教学工作精神的指导下，以课程标准为标准，以教材和考试说明为教学内容，以高考为总目标，以近几年的高考命题思路为方向，合理安排复习计划和进程，层层落实复习计划，稳步提高学生应对高考的知识储备和心理等应对能力，争取圆满完成每轮的复习工作。
    三、 教学安排
    **年8月15日-9月1日，学习高三教材新课“内环境及调节”
    **年9月初至**年的2月底，完成第一轮复习。内容：高一教材第一册、第二册，高二教材第一册、第二册，高
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