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高一生物必修1教学工作总结 时光飞逝,转眼第二年的教学工作就要结束了。今年我担任高一(1)班-高一(9)班的生物教学工作,任高一备课组组长。同时任高一(9)班班主任。这一年以来认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 提高教学质量,关键是上好课。今年是第二次教高一必修1的内容,在有了第一年的教学经验的基础上我不断修改教案和教学方法,争取把课上好,提高教学质量。在教学上努力做到: 1.课前备课 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。修改教案和课件。有了第一年的教学经验,我进一步掌握了重难点知识,学会在课堂上突出重难点,灵活处理拓展知识。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ④上好课,除了老师要备课以外,学生的预习也非常重要。在这一年中,我注重发挥好科代表的重要作用。将教学
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