本土自然资源在乡村幼儿园的充分运用论文

本土自然资源在乡村幼儿园的充分运用
摘要：乡村幼儿园，相对于城市幼儿园，办园条件比较艰苦，可直接运用的教学活动用具少。但乡村幼儿园有着属于自己独特的发展空间，从当地的资源中汲取营养，也能使幼儿园的发展充满活力，也只有扎根于家乡的土壤，幼儿园的发展才能得到当地人民的认同和支持。乡村幼儿园要提高教育活动的质量，必须充分挖掘大自然所赋予的优势，发挥幼儿教师的聪明才智，充分利用一切可利用的资源。在这里主要阐述教师如何将自然资源充分、合理地运用到体育、美术、科学、建构、音乐活动中去，从而达到提高教育活动质量的目的。
关键词：本土自然资源、乡村幼儿园、充分运用
我支教的幼儿园是一所乡村幼儿园，刚到幼儿园，眼前的景象让我吃惊：孩子们正在低头画画，手里握着长短不一的铅笔，费劲地在“豆腐干”大小的纸张上绘画。我着急地问孩子：“你们的油画棒在哪里，快拿出来呀！”这时一个男孩子好奇地问：“油画



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