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幼儿园单元教育课程中数学网络教学有效性的实践与研究
幼儿园单元教育课程中数学网络教学有效性的实践与研究
摘要:《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿教育应注重幼儿个性、情感的发展,满足幼儿的不同需要,与小学互相衔接,共同为幼儿的发展创造良好的条件。而《幼儿园单元教育课程》是我国幼教之父——陈鹤琴幼儿教育思想的精髓,是众多幼儿园课程中不可多得的奇葩,在幼儿园中开展网络教学,可以实现个性化教学,提高教学效果,本文就幼儿园单元教育课程中数学网络教学有效性的研究进行分析阐述,它标志着幼儿园的教学开始步入网络时代,幼儿的学习活动更能体现个体需求,更具灵活性。
关键词:单元教育课程 数学 有效性 网络教学
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