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    科学实验课的实践与思考

    科学实验课的实践与思考
    科学是一门以实验为基础的学科,而小学科学的教学同样要以探究活动为核心,而观察和实验则是探究活动中最常用的一种方式。英国著名教育改革家赫胥黎认为:“科学教育的最大特点,就是使心智直接与事物联系,并且以最完善的归纳方法来训练心智;也就是说,从对自然界的直接观察而获知的一些个别事实中得出结论。”在科学《新课标》中也指出:实验教学是科学课教学的主要形式,是进行科学研究的基础。
    因此,在科学课的教学中,实验具有重要意义。而实验材料的选择在实验教学中起着重要的作用,它不仅能使学生有效地掌握知识,从而激励学生积极思维,帮助他们形成观念和概念,而且还能使学生
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