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    浅谈发散思维在生物教学中的应用

    浅谈发散思维在生物教学中的应用

    摘要：发散性思维是一种应用广泛而且有效的教学方法和学习方法。本文结合个人教学经验，从生物学教学的角度，分析了当前高中生物学的特点以及在新课改的形势下对高中生学习方法的要求，并结合实例对学生的学习方法加以指导。
    关键词：发散思维  生物学 教学
        随着教育观念的转变和更新,在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力,培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。学习过程，是一种特殊的认识过程，在此过程中要想掌握更多的知识和获取知识的方法，就应该了解我们思维的过程和特点，以确立和运用正确的思维方法。下面谈谈自己在教学中针对生物学的学科特点，培养学生发散性思维能力的一点做法。
        所谓发散思维就是不依常规，寻求变异，对给出的条件和所求的问题从不同角度、向不同方向、用不同方法或途径去分析
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