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谈高中语文教学中的德育渗透
学校是青少年的主要教育场所，是培养人才的地方。但长期以来，我国中学应试教育重知识传授忽视品德教育，教师、学生和家长全部围绕考试转，“万般皆下品，唯有分数高”。这种做法的巨大危害性正日益暴露出来，且看以下几则有代表性的新闻：一、女硕士刘某在上海淮海中路乱穿马路时被交警拦下,刘某不但不交钱,还粗口辱骂交警,并当场抓伤交警手背,因此被卢湾区公安分局行政拘留10天。被释放后刘某离开了原来的高薪白领岗位。二、河南省南阳市卧龙公安分局打掉一个抢劫出租车团伙，10名嫌疑人中竟有8人是两所高校的学生，女学生负责拦车，男学生则上车实施抢劫。三、“中国人，便后请冲水！”“请安静！”“请不要随地吐痰！”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。
头两则新闻里的主角是受过高等教育的，而第三则所说的影响国人形象的中国出境游客中相信大部分至少受过正规的中学教育。然而他们的道德素质之低下，让人不齿，也引人深思。作为站在育人第一线的中学教师，我们更应该反思自己是否在平时的教书育人过程中充分重视德育，是……
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