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    浅谈农村学校语文综合性学习活动的实施策略

    浅谈农村学校语文综合性学习活动的实施策略
                                        
                                        
    【内容提要】:
    语文综合性学习活动是新课程改革的一个亮点,如何开展语文综合性学习活动是摆在语文教师面前的难题,笔者认为语文教师要树立语文综合性学习活动非开展不可的新理念是前提,要合理利用自然资源、社会资源、人文资源等教学资源是保障,教师积极参与到语文综合性学习活动中是其得以顺利开展的方向,重视语文综合性学习活动实施过程的三阶段和实施原则的四性是重点,教师注意多方协作是开展语文综合性学习活动的捷径,教师对综合性学习活动过程中学生的表现给予及时评价且多激励是学生参加语文综合性学习活动的动力。
    【关键词】:
    前提    保障    方向    重点    捷径    动力
    一、问题的提出
    为了切实落实语文《新课程标准》,了解语文综合性学习活动开展情况,培养学生学习语文的乐趣,真正意义上的提高学生语文水平,全面提高学生的语文素养,努力培养高素质全
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