浅谈学校体育的和谐教学

浅谈学校体育的和谐教学
摘要：和谐是指一个系统与外部世界及其内部诸要素之间关系处于一种协调，平衡的状态。和谐的体育教学作为一种教学策略体系，就是按照系统论的观点，在教学活动中，力求使教学过程的诸要素（教师、学生、教材、教法）之间相互的和谐。在写作本文的过程中，主要探讨了如何形成和谐学校体育教学，其具体体现在怎么营造和谐的教学环境？在教学过程中怎样去落实和谐观点？并对和谐教学的环境在整个教学中所起的作用，以此来阐述和谐教学的必要性。教学过程与教学环境相互的和谐以及我们培养出来的学生与社会和自然环境始终处于一种适应，和谐的状态，只有到达这样的效果，我们才能提高教学质量，减轻学生负担，提高教育的成才率。
关键词：体育教学；和谐；人际关系；环境
前言
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的要求,这是加强党的执政能力建设的重要任务之一,也是对学校体育



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