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    名称

    有趣的管子教学反思

    科学活动《有趣的管子》反思
    科学活动《有趣的管子》存在的优点：
    1、活动内容源于生活。《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。管子——这种生活中常见的物品，我在课前请幼儿进行收集就已经引起了幼儿的兴趣，活动中更是把吸管、水管、笔管、输液管……这么多的管子都集中起来并呈现给幼儿，让他们尽情地尝试、探索，这对幼儿来说是非常开心、有趣的过程。
    2、教学设计自然流畅。教师能够根据孩子的年龄特点及发展水平，灵活地运用教材、确定教学目标、设计教学活动。同时老师也分尊重幼儿、相信幼儿，让幼儿大胆想、大胆说、大胆尝试、大胆操作，以激     有趣的管子教学反思下载

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