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  • 名称

    《几何画板动画制作》教学反思

    八年级信息技术教学反思:《几何画板动画制作》教学反思

        信息技术与数学教学整合,是“信息技术与学科教学整合”中的一个重要组成部分。它并不是保持数学的教学方法不动摇,用信息技术去适应数学教学,而是真正的利用信息技术实现数字化学习,使其与学科融为一体,相辅相成。
        普通初中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
        1、开展“信息技术与学科教学整合”对我校的意义: 
    我校作为湖北省的一所名牌初中,很早就开始探索信息技术辅助教学。目前,我校现有28个多媒体辅助教学班,也....
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