软件简介： 八年级信息技术教学反思：《几何画板动画制作》教学反思

    信息技术与数学教学整合，是“信息技术与学科教学整合”中的一个重要组成部分。它并不是保持数学的教学方法不动摇，用信息技术去适应数学教学，而是真正的利用信息技术实现数字化学习，使其与学科融为一体，相辅相成。
    普通初中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
    1、开展“信息技术与学科教学整合”对我校的意义： 
我校作为湖北省的一所名牌初中，很早就开始探索信息技术辅助教学。目前，我校现有28个多媒体辅助教学班，也....