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    中考复习：物质的动态平衡教学反思

    中考复习：物质的动态平衡
    对三类营养物质的利用以糖类为主，首先让学生明白什么是血糖，它的来源和去路可由学生共同讨论，再通过FLASH演示说明，学生有更深刻的了解。同时还可以让学生分析吃饭后或饥饿时血糖的变化以及血糖的调节。对其他两种可简单由学生自己分析。对泌尿系统的学习以学生自学为主，看图掌握泌尿系统的组成。尿液的形成过程是重点，对肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用要讲透关键在血液成分的变化，因此首先让学生分析血液中的成分，再分析经过肾小球时，大分子物质如蛋白质不能被过滤，因些原尿中不含蛋白质。肾小管的重吸引作用，着重在于重吸收有用物质，如大部分的水、葡萄糖，和少量无机盐，从而形成终尿。教学中的习题比较突出学生的分析能力。
     中考复习：物质的动态平衡教学反思下载

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