思想品德课的反思

思想品德课的反思

当前思想品德课面临着教材变化幅度大、家长不重视、教师培训力度不够和教育理念还未完全转变等现状。
一、其他学科很精彩，思想品德很无奈。
思想品德难教的原因主要在于：其一，教育部门思想品德教师学习、培训的力度不够。其二，媒体不是很支持。其他学科的资料铺天盖地，而我们思想品德的资料却寥若星辰，这给我们思想品德教师带来很大的麻烦。其三，“双开”考试的要求较高。它往往涉及到时政敏锐度、语文素养等综合素质，如今的学生大多都偏向,他们的语文素质较差，做一个题目光错别字就一大堆，更不要说语言的逻辑性、观点正确性了。其四，有些教师的教学理念还是停留在应试教育的基础上，他们不仅上课毫无创新意识，而且不会把有关的信息做相应的加工和整理，只是眉毛胡子一把抓。
材料更新、考试改革是时代的需要，我们没有理由理怨。要使品德课摆脱困境，达到老师愿意教、学生乐意学、考试成绩好这样的一种境界，我认为学校要重视，媒体要重视，教育部门要加大改革力度，当然，重中之重是老师、学生观念的转变。
二、力求“改变”。
首先，改变教育理念作为一名思想品德教师.....



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