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    家乡的物产多又多教学反思

    探寻生活的源头活水
    《家乡的物产多又多》课后反思
     “家乡的物产多又多”是人教版品德与生活二年级下册第一单元“我生活的地方”中第二个活动主题,在这节课里我主要设计了三个活动板块。
    板块一:说说家乡的风味小吃。先出示春卷、汤团、青团、茶叶蛋、粽子、月饼等的图片,说说你认识这些小吃吗?你知道这些小吃跟哪些传统节日有关吗?然后一起来记一记。这一板块侧重落实知识目标,能够使学生了解家乡的风味小吃以及与之相关的节日。
    板块二:宁波糕点勿推板。板块一通过图片来了解,这里则是通过实物来了解。我为每一组准备了一些宁波传统糕点,有苔生片、绿豆糕、洋钱饼、豆酥糖,请学生尝一尝、猜一猜、夸一夸。“尝一尝”的时候由于我组织不力造成学生争先恐后,课堂上显得较乱。“夸一夸”因为用的是宁波话,学生们个个面带笑容,连听课的老师也露出了会心的微笑。这一板块侧重落实情感态度目标,引发学生赞美宁波糕点的情感,进而激发他们对家乡的热爱之情。
    板块三:我们也来做小吃。我们学校有综合实践基地这样的宝地,当然应该充分利用起来,把品德课与综合实践活动课有机整合,让学生动手做一做。宁波最有名的小吃非汤团莫属,考虑到时间有限,包汤团只能放在课后在家里和爸爸妈妈一起完成,在课堂上煮速冻汤
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