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    眼睛和眼镜教学反思

    教学反思 
    本节课我通过使用多媒体和挂图教学，使学生在轻松愉快的气氛中学习到了知识，通过对问题的解决培养了学生主动学习的能力，通过本节课的教学我有以下几点体会。
    （一）好的情境创设可以有效地激发了学生的学习兴趣
    俗话说良好的开端是成功的一半，本节课我先通过“盲女作家海伦的介绍和一副图片”导入，让学生体会残疾人对生活的态度和热爱世界的情感，感受热爱生命的真谛。然后引入眼睛，让学生认识眼球的结构，再与照相机对比进行说明。
    （二）注重学生实验
    实验是检验真理的惟一标准。在教学近视眼的成因和矫正有师生共同设计方案探究，培养了学生动手操作能力和主动学习的兴趣。远视眼的成因和矫正更是放手让学生完成，这也体现了老师的引导地位和学生学习的主体地位。
     眼睛和眼镜教学反思下载

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