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  • 名称

    体验仿生教学反思

    《体验仿生》课后反思
    这节课最大特点就是课前利用专题博客《体验仿生》,充分激发了学生的学习兴趣,授课教师在课堂上通过欣赏、联想、触摸、口头设计、示范等丰富的教学手段,较好地突破了教学难点。
    本博客主要分为日志和相册两方面的内容。
    日志包括:仿生词典、仿生名人堂、人类对动物的模仿、及关于设计的方法五个栏目。希望学生通过文字能了解到仿生学的基本含义、特点及前景。
    相册包括:汉代油灯、大画文章、往届学生的优秀作业、仿生建筑、近看圣家族教堂、奇特建筑、古代仿生造型青铜器、日常仿生设计、仿生桌椅、仿生用品(长颈鹿)、可爱的动物宝宝等十几个栏目。通过对大量仿生图片的浏览,使学生认识到仿生设计独有的科学性、趣味性、可观赏性等特点。另外,对于“汉代油灯”、“ 古代仿生造型青铜器”等学生较陌生的栏
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