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    		•
    名称

    一年级数学教学反思

    教学反思：买冰淇凌（几个和第几个）
    本堂课以学生生活中常见的情景，用故事的形式引入新课，引出几个和第几个，非常自然，而且一下子将学生的注意力吸引过来。在故事中，学生很轻松地知道了几个和第几个的意义。在故事的讲述中，适时地对学生进行了守秩序的文明教育，在数学课中渗透了思想教育。
    学生动手操作这一环节也是令人满意的。学生按教师的要求摆好了，汇报交流各自的摆法，不仅培养了学生的语言表达能力，使学生充分感知自己的摆法是可以的，还有其他的摆法，不过语言的表达是不一样的，使学生真正能区分几个     一年级数学教学反思下载

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