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名称
五彩池教学反思
《五彩池》教学反思
《五彩池》这篇课文向我们描述了五彩池的美丽神奇,五彩池不仅形奇,色也奇。本节课,我通过钻研教材,设计了符合我班学生的教学方法,引导学生通过反复朗读,感悟祖国语言文字的优美,体会五彩池的美丽神奇,较好地完成了教学目标。我在教学中注意了以下教学策略的实施:
一、让学生自主学习,感悟语言。
我觉得以往教学过于注重思想教育,重语言文字的繁琐分析,重语法的训练,而忽略了语言本身的东西。我在教学本课堂教学1、2自然段时,努力摒弃这些不足,留出大量时间给学生朗读,在学生练说后,再次引导学生朗读,深入感悟
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