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    名称

    掌声教学反思

    《掌声》教学反思
    　　《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声在这掌声的激沥下她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。本课告诉我们：人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。要我们珍惜别人的掌声，同时，我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。这样一篇感人至深的爱的课文给了我们一次出色的爱的教育机会。为此，我设计了一堂情意交融、开放、扎实而有效的语文课，让爱的掌声响起在课堂的每个角落。 
    　　《掌声》这节课是第二课时 整堂课通过师生共学、自主探究、发散想象、主动积累等学习方法：体会人物心理，懂得且愿意主动关心、鼓沥他人，并珍惜别人的关心和鼓沥。在整个教学设计中，我以新课标精神为指导，以新课标理念为基础，采用多媒体直观展示法     掌声教学反思下载

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