走向现代化学习型社会课件

浙教版《品德与社会》六年级(下)
第三单元《走向现代化学习型社会》备课
一,单元概要
二,单元目标分析
三,各课教学思路参考
一,单元概要
1,编写依据:
"我的家乡(社区)"板块第七点"体验公共设施给人们生活带来的方便.知道爱护公共设施人人有责,能够自觉爱护公用设施."
"我是中国人"板快第13点"体会报刊,广播,电视,网络等现代传媒与人们生活的关系,学习利用传媒安全,有效地获取信息.遵守网络道德规范,努力增强对各种信息的辨别能力."
"我的家乡(社区)"板块第九点"知道一些社会公益活动.了解社会福利机构和设施……"
一,单元概要
2,单元构成:
没有围墙的学校
以人为本的社会服务
二,单元目标分析
情感态度价值观:
懂得知识的重要性,对学习有兴趣,并能在教师,家长的帮助下,学会学习,树立终身学习的学习观;感受现代化社会管理和社会服务给人们的生活,工作,学习提供了便利和生活质量的明显提高,并愿意参与社会服务,积极担当"小小志愿者",运用所学知识服务于社会.



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