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  • 名称

    我是学习的小主人班会设计

    《我是学习的小主人》班队会设计
                                                                       五年级
    活动目的:

    1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。

    2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

    班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    班会过程:

    教师讲话:
    同学们,通过这些年的学习,你们掌握了很多知识,丰富、提高了自己,使自己能更好地适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。

    (1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;

    (2)课前准备好学习用品,静
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