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《Photoshop》之《图层样式》说课稿 一、课程所属专业培养的目标岗位 1、专业培养目标岗位的定位:美术排版;图形、图像的处理;房屋装修、广告设计;海报、灯箱的制作。 目标岗位知识、能力、情感经验体系的构成贯穿于整个教学过程中。 核心课程体系:本专业的核心课程是美术设计 (素描、构成、色彩)、CorelDraw、Photoshop、CAD和3DSMAX。本门课程“phtoshop”属本专业的核心课程。 2、课程的地位 本课程在平面设计专业中为核心课程之一。本课程教学目标是教会学生学习的方法,培养学生对平面设计的兴趣,对美的事物的观察能力,对创作的热情及激情,培养学生的创作思维和审美能力。 本课程一般安排在一年级第二学期,参考学时数38节,实训节数64节。 二、课程的背景 Photoshop是当今设计行业应用最为广泛的一款图像设计软件,其应用领域涉及平面设计、视觉创意、绘制或处理三维帖图、艺术文字、修复照片、广告摄影等方面。我所用的教材是高等教育出版社出版的《Photoshop CS3平面设计案例教程》主编:段欣,本书理论结合实例,难易程度适中,适合中专学生使用。 三、课的思路 为体现“以教师为主导,以学生为主体”的原则,该门课的授课过程中应减少枯燥、实用性不强的理论灌输,注重对一些鲜明、实用的案例进行分析,紧密结合实际,以启发学生
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