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电视机原理与维修说课稿 彩色显像管的说课教案 |
一、 分析教材
1、本节知识在《电视机原理与维修》（高等教育出版社）（第八章）第二节彩色显像管，第209页，在讲解了（第一节）黑白显像管及偏转线圈的知识后，进一步学习彩色显像管的知识，对彩管的分类、结构特征，工作原理等作进一步的了解，对以后的学习起到很好地帮助；
2、切实体现了“以能力为本位”的职教特色
作为职中生来说，学习电视机原理的目的不是为了从事设计或管理工作的，而是为了掌握中级电视机维修工应知、应会的本领。在处理电视机‘原理’与‘维修’两者之间的关系时，降低了理论教学的难度，精简原理分析的内容；突出维修技能，将重点放在了对学生的动手能力的培养上。
3、作为升学的教材，我认为学生理解起来要困难点；如果作为有基础的就业班的培训教材，我认为是非常好的。
二、 分析考纲
1、 由于我们的电子专业课教材没有《教学参考书》，也没有《教学大纲》，对于升学班，我们就按照省教科所发的每年的考试要求来上课；
2、 四川省教科所对本节的知识要求是：掌握所列知识内容，能在分析、解决实际问题过程中灵活运用（C类）；
3、 电子专业的考试题从1999年开始考彩电方面的知识以来，还很少考；
4、 随着现代电子技术地发展，现在大家都用彩色电视机了，出现了许多新型的电视机，彩色显象管的发展也是非常快的，从原来的老式的发展到现在的平板电视机。所以在2006年的高考中，在本节考了1个选择题：
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公告：