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    第1课 百家争鸣和儒学的形成教案及点评

    第1课 “百家争鸣”和儒学的形成教案及点评
    ●课标要求
    知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；
    了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
    ●教学目标
    1．知识与能力
    识记主要思想流派及主要代表，孔子在思想文化教育方面的成就以及孟子、荀子的主要思想主张；
    理解“百家争鸣”的原因和意义，孔子“仁”的思想和教育思想，以及孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”。
    2．过程与方法
    分析图文材料、概括归纳知识、联系现实、问题探究
    3．情感态度与价值观
    “百家争鸣”的时代要求；以祖国的历史文化而自豪；以人为本的精神境界。
    ●教学重点和难点
    重点：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义；孔子、孟子和荀子思想的主要内容。
    难点：儒家思想形成的原因。     第1课 百家争鸣和儒学的形成教案及点评下载

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