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名称
人教版高二历史必修三 古代中国的发明和发现教学案
人教版高中历史教案学案
第8课 古代中国的发明和发现教学案
★ 教学目标:
1、知识与能力:
(1)识记:古代四大发明;《九章算术》、十进位制记数法;《石氏星表》、浑仪;四大农书;《伤寒杂病论》和《本草纲目》;
(2)掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明;认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。
(3)对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
(4)联系数学、生物、地理等相关学科知识,认识我国古代科技的辉煌成就以及处于世界先进行列的地位。
2、过程与方法:
(1)列表对比我国古代的科技成就,探究四大发明在中国和西欧发展的不同命运;
(2)学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源,分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料,并在课堂上相互交流,从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。
3、情感态度与价值观:
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