|
|
|
微课教学设计
学科
九年级历史
微课名称
历史年代的计算
长度
8分50秒
知识点来源
学科： 历史 年级： 九年级 教材版本：各种版本通用
知识点描述
讲述历史年代计算的几种类型及计算方法。
预备知识
听本微课之前需了解的知识：公元纪年及民国纪年
教学类型
讲授型，ppt多媒体展示，练习巩固。
适用对象
九年级学生
设计思路
通过多年毕业班教学发现，学生对于历史年代的计算认识比较模糊，不能熟练掌握、运用，故此想到用微视频的方法将历史年代计算的几种类型进行归纳总结 ，以便于学生理解和掌握。
教学过程
内 容
时间
1、片头
（20秒以内）
内容：大家好，本节微课主要介绍历史年代的计算方法。
20秒以内
2、正文讲解
（8分钟左右）
第一部分内容：
动画演示历史年代尺及年代尺与数轴的区别，介绍公元纪年的几种换算类型和换算方法。
4 分钟左右
第二部分内容：
展示几组公元年份与民国年份的对应关系，引导学生归纳总结公元年份换算民国年份、民国年份换算公元年份的规律。
2分钟左右
【知识巩固】
精心设计几道历史年代计算的典型类型练习，引导学生熟练掌握历史年代的换算方法。
2分钟左右
3、结尾
（30秒以内）
讲课完毕，谢谢大家！
30秒以内
自我教学反思
通过ppt课件可以形象生动的展示历史年代换算的类型和方法，便于学生理解和掌握。
|
|
公告：