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    《秦的统一》教学设计 中图版中国历史

    中图版中国历史(七年级)《秦的统一》教学设计

    一、教学目标
    1.知识与技能
    了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义,培养学生综合分析问题的能力。了解秦朝的疆域,能够说出开凿灵渠和修筑万里长城等开发边疆的内容,并在知识的拓展学习中加深认识,培养对专题历史知识的研究性学习能力。
    2.方法与能力
    能够通过具体知识的学习把握历史发展的基本面貌;采取直观形象的学习方式,引导学生对与统一有关的特别是故事性较强的历史问题,进行主体活动式探究学习,以激发学生学习的兴趣,在活动中理解知识。
    3.情感态度与价值观
    认识秦灭六国,建立起中国历史上第一个统一的多民族国家,符合广大人民的意愿和历史发展的潮流,为我国多民族国家的形成以及中华民族的发展,作出了积极贡献,具有历史进步性。充分认识在建立统一国家、维护统一国家和巩固统一国家
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