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    名称

    七年级历史渗透德育教育案例 汉武帝的文治武功

    渗透德育教育案例：汉武帝的文治武功
    一、教学目标
    1．  本课教学设计理念：
    ——把历史课堂变成培养现代管理人才的大课堂。
    本课内容符合这一理念。我大胆尝试“课型”的转化。
    2．  教学重点：
    汉武帝为推进大一统所采取的政策措施（“独尊儒术”、兴办太学、实行“推恩令”）
    3．  教学难点：
    “大一统”的含义、“推恩令”的内容及实施、
    二、学情分析
    影视《东方朔》、《汉武大帝》播放，金屋藏娇、卫青、霍去病、司马迁与《史记》、司马相如与卓文君、丝绸之路等等相关内容的课外阅读，都是学生学习本课的基础。
    三、教学方法
    1．  中心历史人物教学法（汉武帝）
    2．  明暗两线突破法：
    明线：汉武帝为推进大一统所采取的政策措施（思想、教育、政治、经济、军事、外交）
    暗线：小刘彻唯才是举破解治国难题，汉武帝运筹帷幄建树文治武功。
    3．  多媒休课件辅助教学。（略）
    四、教学过程
     七年级历史渗透德育教育案例 汉武帝的文治武功下载

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