E-mail的使用教案

《E-mail的使用》教学案例
【教学设计思想】
“中学信息技术教育从‘促进学生发展，培养学生综合学习能力’出发，重在创新信息教育，培养学生自我探索信息的意识。让学生在知识与技能的学习过程中，自身的情感、价值观等方面得到发展。”
网络已逐渐成为人们沟通交流的一种方式，作为“新新人类”的中学生，应树立起网上交流信息的意识，认真感受信息社会网络的价值。该课程是在学生掌握广教版初中信息技术课程中《利用因特网获取信息》基础上，体会网络“交流无界限”魅力的背景下提出的学习内容，共两课时，本节为第一课时。
电子邮件（E—MAIL）是Internet上使用最频繁的服务，它比传统邮件更快捷方便且环保与我们2008年奥运会主题中“绿色奥运”相吻合，是继手机后的又一重要通讯方式。为更好迎接2008年奥运会，加强与国际友人的交流，作为一名中学生更应当掌握必要的信息交流工具。在这样的背景下，以“绿色奥运由我做起”为口号，激发学生的求知欲望与探索精神。掌握E—MAIL的相关知识，让学生了解除QQ以外的另一种更为广泛的网络交流方式。
【教学目标】
1．认知目标



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