重庆大学出版社水中的白天鹅

【教学内容】五年级上册第9课《水中的白天鹅》
【教材分析】
教材的地位和作用：本课是重庆教育科学研究院组编、重庆大学出版社出版的《小学信息技术》（第五版）五年级上册第9课。这节课是在孩子们已对Photoshop程序的基本菜单和工具有了一定认识，并且掌握了新建画布、画布设置、矩形椭圆选区、油漆桶/渐变填色、多边形套索及文字输入工具等操作的基础上设立的学习任务。目的是让孩子们掌握利用魔棒工具选择纯色背景上的图像及利用“动作”面板中的“水中倒影（文字）”命令制作白天鹅的水中倒影，让组合的画面更美，更真实。培养学生的创新意识和创作能力。
教学对象分析：本节课的教学对象是小学五年级的学生。他们经过五年系统的信息技术课程学习，已经具备了较强的计算机操作能力，熟悉在网络环境下的图片查找、下载和上传作品。这些学生绝大多数对信息技术这门课程充满了兴趣，通过前面几课的学习对Photoshop的强大功能和广泛的应用有了较深的认识，学习和掌握Photoshop的愿望强烈，为本课的顺利完成打下了基础。
【教学目标】



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重庆大学出版社 水中的白天鹅

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