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电子工业出版社《信息技术》八年级（上） 文件的下载和保存
宁夏石嘴山市第二中学 高斌
一、案例背景信息
1. 模块：模块五网络基础及其应用――因特网上信息的搜索、浏览及下载
2. 年级：八年级
3. 所用教材版本：电子工业出版社
教材内容：本节内容选自宁夏教育厅教研室编写的《信息技术》八年级（上）第5节《网上信息的下载与管理》第1课时——文件的下载和保存。
4. 学时数：1课时
二、教学设计
（一）内容分析
《文件的下载和保存》是由宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定，由电子工业出版社出版的初中八年级上册信息技术教材中的第5节第1课时内容。这套教材依据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，渗透基础教育课程改革理念，注重对学生综合处理信息能力的培养，强调以学生为主体，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围。本课时主要学习文件的下载和保存。
网络文件的下载是收集信息的基本操作，是学生必须掌握的基本技能，是本节的重点，而文件的保存旨在培养学生管理信息的能力，提高信息素养，是本节的难点。教材通过“做一做”、“试试看”、“金钥匙”等内容，介绍了网际快车（FlashGet）的下载及安装方法，隐含了下载信息管理、尊重知识产权、版权等隐性知识。
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公告：