文件和文件夹教案云南人民出版社

云南人民出版社文件和文件夹
教学内容分析
本节课使用的教材是云南人民出版社出版的云南省普通初级中学《信息技术第一册》，内容是教材第二章“操作系统”的第五节“文件和文件夹的基本操作”。本节教学内容将利用文件和文件夹的基本操作引领学生合理、有序地管理资料，在原有基础上，进一步提升分类管理信息的技能。
学生学习情况分析
文件夹是项比较机械的操作，其实际操作性较强，因此在教学过程中采用不同的方式实施教学。首先学生已有从网络中下载资料的能力，但同时存在资料存放的杂乱无章。为了培养学生良好的生活和学习习惯，本节课用学生熟悉的生活实例作为任务驱动，穿插教师讲解、操作演示、学生实际操作和学生演示，便于理解和掌握知识，调动学生的学习兴趣和积极性，加强学生的主体参与度。
（一）、教学目的：
1、掌握文件分类的原则；
2、掌握文件和文件夹的区别以及基本操作；
3、培养学生理论联系实际的方法。
4、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
5、提高学生分类整理资源的能力，培养学生良好的行为习惯。
（二）教学重难点：



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文件和文件夹教案 云南人民出版社

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