本节课的教学内容是新世纪英语小学2B Unit9 Who is the winner 中的词汇教学.在本节课中学生要掌握的是:lemons, melons, grapes, dates四个表示水果的单词,同时让学生整合已学过的句型在情景中进行操练.学生在之前的学习过程中也接触了许多水果的单词,lemon, melon, grapes,这三个单词也曾经作为一年级学习的拓展,因此可在教这四种水果前,复习大量的水果,丰富语言训练的内容,提高学生对知识的再现率,重点教学水果的复数形式,lemons 与melons在词形上的区别,并结合本单元的Farmland中的句型,扩大语言输入量,让学生在不断的语言积累中提高语言运用能力,在生活的实际中加以运用.
教学过程:
Per-task Warming -up
1. Sing a song: I like fruit.
由一首与水果有关的歌曲导入,创造良好的英语学习氛围,让学生清晰的了解本课学习的主题.
2. Revision: A fruit shop
Wow, so many fruits.
I like to eat apples.
Apple round, apple red.
Apple, apple, I love you. 在水果店的模拟情景中,以chant的形式说说自己喜欢的水果,调动学生的主观能动性.
3. Free talk:
Do you like fruit
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公告：