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《Bus driver，police officer》教学设计 |
一年级英语教案
《Book2 Unit2 Lesson15 Bus driver，police officer》教学设计
教学内容：Book2 Unit2 Lesson15 Bus driver、 police officer
教材分析：
本套教材的宗旨在于培养和训练学生的听说技能，强调尽量真实的语言环境等等，围绕最常用、最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步循环展开教学内容，符合小学生的年龄、心理特征和语言教学规律。本单元主要围绕“家庭”这一话题进行展开，涉及的主要内容有家庭及其成员的名称、职业，要求学生听懂并会表达相关的单词和句式。
学情分析：
本节课是一节一年级英语课。一年级的学生天真活泼,大胆独立, 有意注意的时间还比较短，经过一段时间的培养与训练,学生基本熟悉教师的课堂用语,学生有了一定的英语基础，学会了介绍家庭成员的基本句式，多数学生会运用Who is he/she? What's he/she?进行问答练习，由于学生对家庭成员的名称很熟悉，又掌握了teacher、student、businessman、doctor四种职业，所以对于本单元所学的内容很感兴趣，学生参与的积极性很高。
教学目标：
知识方面：
1.听懂、会说单词：bus driver、police officer
2.听懂、能够运用介绍
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公告：