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    名称

    名词由单数到复数的变化教学设计

    案例摘要   本课要求学生通过老师的讲解，学生自己的探讨和练习，熟练地掌握英语直接宾语向间接宾语的转化。
    教学题目 名词由单数到复数的变化
    所属学科 英语 学时安排 1学时 年级 初一年级
      所选教材 
    一、学习目标与任务
    1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
    知识与技能：1、知识目标：
    使学生们能够熟练掌握并使用一些重要词汇，短语和句型，如 entire,should not have done,add up to，能够熟练掌握直接宾语向间接宾语转化
     
                2、能力目标：提高同学们的口语能力，如何解决同学朋友之间的矛盾。了解二战相关知识背景，激发培养学生的学习兴趣，掌握一定的语言基本知识和基本技能。
     名词由单数到复数的变化教学设计下载

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