幼儿③ 第二讲 游戏与工作
《牵手两代家长课程》幼儿篇第三册
【教学目的】
1.让家长明确"儿童游戏,儿童工作"的概念.
2.了解游戏在儿童生活中的重要位置.
3.了解工作在儿童发展中的重要位置.
4.明确儿童游戏与工作的区别.
5.让家长学会灵活处理儿童发展过程中出现的问题,满足孩子心理和精神工作的需求.
【教学重点】
理解游戏在儿童生活中的重要位置,工作在儿童发展中的重要位置.
【教学难点】
学会灵活处理孩子在发展过程中出现的问题,理解游戏与工作的实际意义.
【教学方法】
谈话法,案例分析法.
【教学过程】
尊敬的家长朋友们:
你们好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加学习,今天我们来共同讨论第二讲的内容:游戏与工作(板出课题)
问题导入:
(1)您的孩子都有哪些游戏活动
(2)您是否参与孩子的游戏活动
(3)您能不能谈一谈游戏活动在孩子成长中的作用
介绍什么是儿童游戏,以及游戏在儿童生活中所占的重要位置:
家长朋友们都知道人类是需要精神生活中的动物,人类的许多文化和社会活动都起源于游戏,对儿童来说,游戏是他们生活的一种形式,那什么是儿童游戏呢
儿童游戏是一种带有一定规则,有一定群体参加的快乐性的重复活动.比如小时候我们也经常玩
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