《从小渔村到大城市》教学设计

六年级品德与社会从小渔村到大城市
设计理念：
以学生为主题，从分调动学生学习的积极性，通过多媒体激发学生学习兴趣，使学生参与活动中，在教师的点拨下，理解“深圳变化”，理解经济特区含义，理解改革开放的意义。
教材单元背景：
本单元的主题是对学生进行爱国主义教育和民族自豪感教育，旨在通过呈现改革开放20多年来我国在经济、政治、对外交往、社会生活等方面的成就，激发学生的爱国主义情感，形成民族自豪感。通过搜集资料，体验活动、探究等活动方式使学生初步了解我国实施改革开放政策以来，中国共产党领导的社会物质文明和精神文明建设的
进步，产生民族自豪感，进一步增强学生的民族认同感和归属感。
教材分析：
《从小渔村到大城市》以一个在深圳长大，已经投入深圳建设的女孩口吻，引出我国城市改革开放与深圳的发展，文章介绍了“经济特区”，介绍了昔日的小渔村的情景，用图片展示了现在大都市深圳，让我们体会到祖国的巨大变化，进一步我们明白改革开放的伟大意义。



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