《为平凡感动》教学设计北师大版

北师大版《品德与社会》教材六年级上册为平凡感动
设计理念：
    为学生创造倾诉与倾听的机会，使他们从中获得切实的体验和感悟，真正认识平凡，感悟平凡，激发关爱他人的情感，并进一步具有尊重普通人，愿意从小事做起的行为能力。
教材单元背景：
    第一单元主题比较集中地对学生进行了思想品德方面的教育。本课所在的第三个主题针对小学高年级学生成长中存在的普遍而典型的现象，引导他们思考对于美的追求；学习正确处理竞争中产生的复杂情感，并且在原有基础上使助人为乐这样的美德进一步得到强化与升华。
教材分析：
《为平凡感动》是北师大版《品德与社会》教材六年级上册中的一个主题，旨在通过寻找生活中令人感动、令人尊敬的人和事，引导学生体会到和谐的社会、美好的生活需要无数人的付出与风险，并且愿意从小事做起，为他人着想。
教学目标：
1.学会在平凡人的身上发现美好和高尚的品质。
    2.懂得正是无数平凡人的美好和高尚，才造就了和谐安定的社会。
    3.树立从自己做起，在小事上为别人着想的信念。
教学重难点：



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《为平凡感动》教学设计 北师大版

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