宝岛孩子的心愿教学设计

《宝岛孩子的心愿》教学设计
教学目标：
　　1、知道祖国统一是历史的必然趋势，增进和升华爱国主义情感。。
　　2、了解台湾的地理位置、自然风光和风土人情。
　　3、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯。
教材分析
教材以一个孩子的角度介绍了台湾的一些情况，展示“华夏文明，同祖同宗”的主题，海峡两岸同胞同为中华民族的后代，有着同样的文化，共同拥有一个祖国。
教学准备
1、学生搜集台湾相关资料
2、相关课件
教学活动及过程
一、导入揭题
1、（课件出示图）曾经有个孩子画了这样一幅画，一只身体上写有“祖国大陆”字样的母鸡焦急地呼唤着三只远离她的小鸡，这三只小鸡分别是香港、澳门和台湾。香港什么时候回归？澳门什么时候回归？孩子高兴地把香港澳门回归的日期写上，他看着台湾，会歪着小脑袋想什么？
2、（导入揭题）海峡两岸共同拥有一个祖国，台湾回归是大陆同胞共同的心愿，这也是宝岛孩子的心愿，（板书课题）
二、美丽富饶的宝岛
1、阅读读86~87页在台湾出生长大的阿清的信，读后交流：阿清的信从哪几方面介绍了台湾的情况？（地理位置、风光、物产、工业）
2、按课前收集的资料内容分四大组，组内交流，准备向别的同学展示



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