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    名称

    《三级阶梯上的国土》教学设计 北师版五年级品德教案

    北师大版五年级品德与生活 三级阶梯上的国土
    设计理念：
        本课的教学主要依靠学生已有的生活经验，调动学生的主动性、参与性，让学生在活动中，在共同的讨论、参与中完成本课的教学任务。
     
    教材单元背景：
        本单元旨在通过地图学习、收集资料、进行探究等学习方式，使学生对我们伟大的祖国形成全方位的了解，从而由衷地产生爱国之情，发自内心地对自己是一个中国人而骄傲和自豪。本单元有两个主题：我们生息的国土；沿着江河走下来。
     
    教材分析：
        本课题“三级阶梯上的国土”是本册教材第二单元“可爱的祖国”主题一“我们生息的国土”中的课题之五。
    本课题主要向学生介绍我国国土的地形特点——由西向东呈三级阶梯的特点，要让学生对我国国土的地形特点有一个初步的概念。
    主要通过让学生记图这样的教学过程来达到它的教学目的。 
     《三级阶梯上的国土》教学设计 北师版五年级品德教案下载

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